Judul | METODE STUDI ISLAM |
Penulis | MUHYAFR FANANI |
Jumlah Halaman | XXXI + 254 HAL |
Penerbit | PUSTAKA PELAJAR |
Kategori | AGAMA |
Buku ini mengkaji manfaat sosiologi pengetahuan bagi pengembangan ilmu-ilmu keislaman dan mengaplikasinya terhadap dua ilmu terpenting dalam khasanah ilmu keislaman, yakni ilmu usul fiqih. Alasan pemanfaatan sosiologi pengetahuan adalah adanya krisis-krisis ilmu keislaman yang tengah terjadi selama ini yang telah menghasilkan semacam irelevansi antara ilmu-ilmu keislaman dengan realitas kontemporer dalam tingkat yang parah. Ilmu-ilmu keislaman terlihat semarak dalam forum-forum kajian —-bahkan pengajian—-, namun ternyata kontribusinya minim bagi pemberdayaan masyarakat. Persolan pokok yang ingin dijawab dalam buku ini adalah bagaimanakah sosiologi pengetahuan dapat dimanfaatkan untuk memproyek pengembangan ilmu-ilmu keislaman kontemporer.
Bagi pengembangan ilmu-ilmu keislaman, sosiologi pengetahuan memiliki manfaat ganda, yakni manfaat teoritis-epistemologi dan manfaat praktis-metodologis. Apalagi sosiologi pengetahuan bagi pengembangan ilmu kalam dan ilmu usul fiqih dilakukan dengan dua tahap yakni tahap pengembangan teoritis-epistemologis dan tahap pengembangan praktis-metodologis. Inilah yang menjadi tren saat ini, yakni studi-studi interdisipliner yang menggunakan perangkat metode sosiologi pengetahuan sebagai salah satu cara baca dalam studi Islam.